Rovere: “La inflación no la emite nadie, es una instancia de especulación que impacta en el salario de los trabajadores”
“La inflación no la emite nadie, es una instancia de especulación que impacta en el salario de los trabajadores”, afirmó el rector de la Universidad Nacional de Río Cuarto, Roberto Rovere, tras el reclamo de las y los trabajadores docentes durante el acto de inauguración de 16 nuevas aulas en el campus.
En diálogo con Póster Central, Rovere manifestó que, “la situación docente viene sigue siendo muy golpeada en las provincias y la Nación, en todos sus niveles”.

“Es difícil sin duda, como es la de cualquier trabajador estatal o privada. Los periodistas, por ejemplo, se han movilizado por la realidad que enfrentan en los medios de comunicación”, indicó.
Y añadió: “Son estos contextos inflacionarios que impiden generar una perspectiva a futuro. Es la preocupación y angustia que se producen en los trabajadores docentes y que exigen estar en paritarias casi todos los meses. La inflación no la emite nadie, sino que lamentablemente, son instancias de especulación de muchos sectores con intereses económicos. Las paritarias permiten adecuar las necesidades salariales y en otros momentos no tuvimos esa posibilidad”
“Compromiso”
“La Universidad debe tener un compromiso con la comunidad y no solo con la formación de los estudiantes. Se esta trabajando mucho y buscamos fortalecer estos nexos con diferentes programas, por ejemplo de formación de jóvenes. Esto es fundamental en tiempos tan difíciles”, opinó Rovere.
Para el rector, “debemos profundizar la capacitación en aspectos técnicos y oficios, considerando la importancia en espacios de formación para que los jóvenes puedan insertarse en el mundo laboral”
“Muchos padres llegan por primera vez a la Universidad en las colaciones. Cuando la conocen y recorren se muestran gratamente sorprendidos. Si mis viejos hubieran visto la Universidad cuando yo estudie habrían visto muchos galpones, hoy la infraestructura ha cambiado muchísimo”, indicó.
Y añadió: “En los momentos de mayor crisis son en donde se mas se nota el valor de la universidad. Se discute mucho sobre si los estudiantes terminan o no la carrera, pero son momentos de contención de aquellos que lo intentaron y quizás después decidieron trabajar. ¿Dónde hubieran estado sino hubieran pasado por la Universidad?”
“Defendemos mucho la presencialidad porque nos interesa que puedan estar en la Universidad por el modo en que se vinculan con otras personas, sus historias y realidades, que quizás no se imaginaban”.
“No solo formamos un técnico o profesional, sino un ciudadano responsable para salir a la sociedad para aportar a todos una mejor vida”, aseveró.
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